viernes, 10 de junio de 2016

Título 2







La revista semanal "El Cultural" nos trae una publicación muy interesante sobre dos grandes genios de la literatura, tanto en España como en Inglaterra, aprovechando el 400 aniversario de su muerte (ambos en el año 1616).

El artículo se denomina "Cervantes y Shakespeare: Los dos genios se multiplican en las tablas". Con él, te propongo que extraigas las ideas principales de las obras de cada uno de estos autores: Rinconete y Cortadillo, El cerco de Numancia, Cuento de Invierno, y Hamlet.



- ¿Qué obra pertenece a quién? ¿De qué año es cada una?
- Haz un  resumen, con tus propias palabras, sobre cada una de estas obras.
- ¿Con cuál de estas cuatros obras te quedarías? ¿Por qué?
- Escribe una breve reseña sobre la biografía de cada autor.

*Se valorará la originalidad en la exposición escrita del contenido que ha sido preguntado.

Por último, te reto a buscar artículos, que creas interesantes, relacionados con estos dos grandes escritores. Posteriormente, los iremos trabajando en el aula, tanto de forma lingüística como literaria. 


¿A qué esperas para saber más?








domingo, 21 de febrero de 2016

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Este blog de lengua y literatura nace con el objetivo de involucrar aún más a los alumnos en este apasionante mundo de las letras. Mi intención como profesora es crear un espacio interactivo en el que los aprendices de esta materia se vean atraídos por saber cada día más.

¿Cómo lograrlo? A medida que vayamos avanzando en la asignatura, se irá compartiendo el conocimiento a través de actividades diseñadas, debates, foros, publicaciones, entre otros. De esta manera, los alumnos no sólo podrán consultar y ampliar sus conocimientos, sino que serán parte activa e importante del blog. Ellos mismos podrán publicar sus actividades, opiniones, ideas e, incluso, artículos que crean interesantes para ampliar el saber de sus compañeros.

La profesora será la guía y moderadora de todo lo que en este blog suceda, pero siempre serán los estudiantes quienes marquen el ritmo del aprendizaje.

Para finalizar, el blog servirá como una herramienta más que acompañe a la enseñanza de la lengua castellana y literatura, contribuyendo, además, a la competencia digital.